在北京Haidian地区实验小学91分支的二年级的体育课上，操场上的跳过绳索使孩子们可以玩窍门。在操场的另一侧，由他们的体育老师领导的五年级学生在拍摄篮球时互动。

在学校里，儿童不仅每天都有体育课程，而且还举办体育课和各种体育俱乐部活动，这不仅可以改善孩子的身体健康，而且还培养了他们的兴趣并获得幸福。

为了防止儿童过早戴上“小眼镜”并成为“小胖乎乎的”，并使儿童拥有健康的身体，该国近年来采取了一系列特定的措施。例如，鼓励在基础教育阶段的学校每天提供一个体育课程，并努力确保学生每天和校外每天都有一个小时的体育活动时间。实施“双重减少”政策后，许多学校还为学生提供了课后的扩展服务，例如课后。在北京的海赖特地区实验小学的柔伊分公司，儿童每天都有一个体育课程，再加上早晨和下午的班级练习，以及班级之间的体育锻炼。一天中，孩子们的运动时间约为80分钟。多于。

在提供足够的体育和健康课程，结合学校俱乐部的活动和课后服务的同时，以便尽可能满足每个孩子的需求，而学校，基于充分利用自己的老师雇用校外训练机构的青年体育俱乐部培训机构的老师，提供俱乐部课程，包括田径，足球，篮球，啦啦队，等等。让运动融入儿童的学习生活及其快乐的成长中。

北京在海迪安地区实验小学的柔伊分公司在校园内开展的一系列体育活动不是一个孤立的案例，而是越来越多的学校的缩影。在过去的三年中，以“青年”为主题的健身活动吸引了4000万年轻人参加。坚持“健康第一”，坚持普遍的利益，规律性和可及性，坚持降低重点，而围绕青少年的组织活动也是“跑步青年”儿童和青少年主题健身活动的核心概念。同样，使体育锻炼成为青少年的终生习惯也将是学校，家庭和社会的共同努力。

州体育总局青年体育部副主任江金瓜（Jiang Qingguo）：“首先，我们让孩子们在学校跑步并帮助学校提供良好的体育课；其次，我们在课后服务中跑步，在促进体育学校和社交俱乐部的“双重减少”中，进入校园以提供课后服务，并为学校提供高质量的课后服务；在社区，以及通过健身科学普及和技能演示中，让孩子们在社区周围跑步。”

为了实现“享受足够的体育课程”和“确保儿童的适当体育锻炼”的目标，除了传统的校园体育锻炼外，各个地方还结合了自己的优势，并通过创新的活动形式，创建独特的体育计划允许孩子们参与更多的青少年。

哨声响起，江西省甘州的丁南县3号中学和丁南县实验学校之间的比赛开始了。这场比赛是为甘州市的初中橄榄球联盟做准备。 Zeng Ziru代表他的学校。

最终，3比1。Zeng Ziru的团队来自Dingnan County 3号中学赢得了比赛。

看到Zeng Ziru在球场上的表现，很难想象他不喜欢参加运动，更不用说高强度的足球训练了。

Zeng Ziru是江西省甘州市丁南县三号中学的学生：“在我踢足球之前，我很虚弱又生病，我的身体健康相对较差。更不用说参加如此激烈的足球比赛了，我只是在操场周围奔跑。 “

来自丁南县第四小学的莱·皮里亚（Lai Peijia）害羞而内向，不想与他人交流，因此她不喜欢参加学校组织的体育活动。为了解决儿童的这些问题并使他们爱上体育运动，甘州市发布了“实施意见，即加深了新时代的体育教育，加强和改善体育工作的整合，并改善体育工作”。同时，每个县（城市，地区）还根据其自身的实际条件制定并发布了一系列政策文件。例如，在2020年，丁南县通过了“建立“足球城”的建议，以促进文化，体育和旅游业的综合发展。”整合教育和体育基金，利用社会资金，标准化12个足球场的建设和重建，并投资3亿元人民币建立江西省唯一的全国青年足球训练中心。该县的42个足球场免费向学生开放。

莱·皮吉亚（Lai Peijia）已经踢足球已经三年了，他不仅在技术上熟练，而且他的个性也发生了很大变化。

Zeng Ziru现在不仅是学校足球队的主要球员，而且还被选为U14男子足球队。

让学生通过跑步，跑步和竞争来学习，并通过跑步竞争，并通过顽强的辛勤工作实现自我完善和超越。在此过程中，年轻人不仅可以实现健康的身体和心理发展，而且还可以一些热爱运动的优秀才华。

海隆吉安省的Qitaihe City被中国奥运会组织委员会授予“奥林匹克冠军”。此冠军的原因是，它不仅训练并运送了12个世界冠军，例如杨阳，孙林林和粉丝凯克森，而且在该市拥有78家中学。小学之间有57个国家，省和市政冰雪学校。每个冬天，每个中学和中学校园都有一个冰雪溜冰场，这些校园溜冰场在假期和冬季度假期间免费向公众开放。

不仅如此，Qitaihe City邀请Yang Yang和Fan Kexin等冬季奥运会和世界冠军每年返回家乡和母校举行冠军演讲，为年轻运动员提供示范和指导。在这种气氛中，许多孩子爱上了冰雪运动。

10岁的李南（Li Nan）已经练习短途滑冰了四年。他之所以选择短队速滑，是因为他也有一个冠军梦。

为了提高短道速度滑冰的储备才能池，Qitaihe City建立了一个梯队的培训模型，该模型是一所传统的短期速度滑冰学校，儿童的短队速度滑冰业余体育学校和Heilongjiang Spart Speart Speed Speed Speed Youth Youth团队组成了从学校到专业团队的培训模型，从业余到专业培训，运输和选择机制。

体育和教育的整合不仅是体育和教育两个部门的资源简单添加，而且是概念的变化。这个概念应该实现对人们进行文化和体育教育的目的，以便运动可以在教育人们中发挥更重要的作用。影响。如何实施“健康第一”的教育概念，允许更多的学生参加体育运动，并使体育文化的传播更有意义也是体育和教育融合的主要问题。

江金瓜：“让孩子奔跑意味着完全尊重青少年身体和心理发展的定律，允许孩子在幸福中运动，并通过锻炼来养成良好的终身运动习惯。通过锻炼，孩子们可以享受体育锻炼并增强身体健康状态。

如果您想文明自己的精神，则必须首先使自己的身体野蛮。 XI Jinping秘书长指出，青少年是提高人们健康质量的黄金时期。在此阶段，成长是首要任务。只有当您的健康状况良好时，您才能为一生的学习和工作奠定坚实的基础。除了教育部门，包括相关社会机构和组织在内的家庭和学校外，我们还必须采取主动权，并共同努力，让孩子们奔跑并使国家的未来保持强劲。