05后学生多元化思想对高校辅导员管理工作的挑战与应对策略

结合“严格管理”和“灵活的指导”

大学辅导员的学生管理工作必须“严格管理”，即严格按照相关规则和法规进行学生管理工作，并为学生设定“严格”的基调。一段时间后，大多数学生将有意识地制定规则。良好的纪律和纪律将大大减轻后期的工作量和工作压力。同时，根据严格的管理，我们应该“灵活的指导”。在练习辅导员的“九项责任”时，我们还应该注意学生的灵活指导，以成长和成为才能，尤其是对于学习贫困的学生，精神困难的学生以及贫穷的学生和其他特殊小组的学生，根据它们的才能因出生而异，并且将宏观管理与微型施加结合在一起，使学生能够感受到辅导员的热情和良好的教育意图。严格而充满爱心的学生管理方法练习结合“严格管理”和“灵活指导”的能力非常有效，这是大学辅导员加强自我文化的重要方法。

中度分开的工作和生活

在学生上学期间，尽管辅导员必须在线“白色 +黑色”和“ 5 + 2”，但他们可以随时处理各种紧急情况，有些人甚至嘲笑“没有带学生的辅导员对医院而言，这不是一个真正的导师。为此，辅导员应适当地分开工作和生活，并应努力完成工作和责任。他们应该学会在工作以外的生活步伐，并享受生活的乐趣。他们不应该在工作的“艰辛之海”中完全淹没自己。下班后，您可以完成一些自己喜欢的项目，例如学习，写作，练习，听音乐，看电影等，这些项目可以更好地减轻工作压力，释放心理负担，并及时调整情绪，以便首先避免“ emo”。 ”，以便学生可以处于最佳状态。不建议过分“像生活一样的工作”。长期的高强度工作将使人们粉碎。如果您的身体崩溃了，您如何谈论工作？将工作和生活适度分开将减少辅导员的专业倦怠感，并增加辅导员的专业幸福感。

注意“优先和优先级”，并充分利用学生干部团队

辅导员有很多日常工作，通常是“上方一千行，下方有一根针头”。他就像“无头苍蝇”一样忙碌，就像许多辅导员的日常工作的描绘一样。除了学生的班级时间外，其他200名学生几乎所有辅导员都负责学校事务。许多大学辅导员甚至进入教室听课并完成某些教学任务。此外，辅导员还需要兼职资金，数据统计，招聘，青年联盟委员会，创新和企业家精神以及其他商业任务。工作内容很多。因此，必须完成工作，但我们应该注意“优先级和优先级”，尤其是每天和每周都应该有一个工作时间表，并根据工作的优先级合理地计划，并具有某些技能来学习有效地完成工作。拖延。一些非机密的工作可以适当地移交给学生干部，这不仅可以训练和提高学生干部的全面能力和识字能力，还可以减轻对他们的工作的压力。如果辅导员非常特别，他将“吊”学生干部。一方面，您将忙于作为“超人”，这是不值得赞扬的。

紧密结合理论与实践

大学辅导员应将理论与实践相结合。在私下里，我经常听到一些辅导员抱怨：“我每天都很忙，我怎么能写信？”实际上，仍然有时间，例如周末，冬季和暑假不忙。工作必须做得很好，但是理论也必须是杰出的，理论来自我们的工作实践，培训和学习。我们必须学会在实施工作实践中积累和总结工作经验，将工作实践中的一些经验和思想浓缩为理论写作，并结合一些“教育”理论，例如心理学，将工作实践转化为理论上的升华，“您自己”，“您自己”并逐渐丰富您的写作技巧。例如，许多辅导员将尝试各种方法来激励学生，并在一对一的心对话谈话和一对一主题的课堂会议中刺激他们的自信心。实际上，这一举动有意或无意间结合了“自我效能感”的理论，如果辅导员写了类似于“如何刺激学生在学生管理中的自信心”的文章，则可以与理论深入融合。 “自我效能感”，因此不仅表达了自己在工作中的实践经验，而且还结合了这一点。理论将提高您的写作水平，并使您的文章更加广度和深度。

尽管每个辅导员都有不同的工作思维和工作方法，但他们应该努力简化复杂的要点，突出关键点，善于管理，善于总结，享受生活，以心态的安心教育人们，并做“四件事”在工作实践中。 “一个好老师，成为“超人”，他在学生的成长和发展之路不感到疲倦。